Kategorie: Gamification

  • Was ist Gamification – und was ist es nicht?!

    Was ist Gamification – und was ist es nicht?!

    Viele Experten und Designer, die von Gamification sprechen oder das Ganze selbst anwenden, wären vermutlich/hoffentlich mit folgender Definition einverstanden: „Gamification is the use of game design elements in non-game contexts.“   Deterding, Dixon, Khaled, & Nacke (2011) Frei übersetzt: Gamification ist der Einsatz von Spielelementen in spielfremden Kontexten. Doch was bedeutet das? Wie funktioniert Gamification?…

  • Themenspecial: Das kleine Gamification 1×1 für Schule und Lehre

    Themenspecial: Das kleine Gamification 1×1 für Schule und Lehre

    Was ist das, diese Gamification? Bringt das was in Lehre und Unterricht? Wie kann man damit lernen? Solche Fragen haben sich mir vor ca. 10 Jahren gestellt, als ich angefangen habe zu unterrichten und dabei spielerische Lernformen anzuwenden. Seitdem ist viel Zeit vergangen. Ich konnte unterschiedliche Tools und Ansätze kennenlernen & ausprobieren, mich mit vielen…

  • WORD! – A Language Game

    WORD! – A Language Game

    WORD! ist ein kleines „Wortspiel“ für den Fremdsprachenunterricht. Nach und nach werden aus einzelnen Wörtern Sätze gebildet. So wenden Schüler Vokabeln an und entdecken die eigene Fähigkeit, selbst komplexe Sätze zu bilden.

  • Serious Play in der Schule: Was Spielzeug im Unterricht & in der Lehre leisten kann

    Serious Play in der Schule: Was Spielzeug im Unterricht & in der Lehre leisten kann

    Es scheint auf den ersten Blick vielleicht abwegig, doch wer es sich genauer anschaut wird merken: auch Spielzeug kann den Unterricht enorm bereichern. Von der Grundschule bis zur Hochschullehre.

  • Gamification in der Schule: Visualisierung durch das Spielelement „Karten/Maps“

    In jedem guten Abenteuer gibt es Karten. Beispiele gefällig? Robert Louis Stevensons Schatzinsel, Der Herr der Ringe oder The Legend of Zelda. Karten erweisen wertvolle Dienste: Als Schatzkarten, zur Orientierung um die Handlung der epischen Geschichte verorten zu können, oder um den Fortschritt von Quest zu Quest nachzeichnenzu können. Also dürfen Karten auch nicht in…

  • Gamifiziertes Lernen in der Schule: Ortho & Graf

    Gamifiziertes Lernen in der Schule: Ortho & Graf

    Was haben ein Detektivbüro, Quests & Trophäen sowie die deutsche Rechtschreibung gemeinsam? Sie sind alle Teil von Ortho & Graf, einem kostenlosen, wiki-basierten Lernangebot für Schüler und Lehramtsstudierende, das auf ungewohnte Art dazu motiviert, sich mit dem Thema Orthographie zu beschäftigen. Fach: Deutsch Thema: Orthographie/Rechtschreibung Zielgruppe: Sek I (in Vorbereitung), Sek II, Lehramtsstudium Lernziele: Rechtschreibung analysieren…

  • Gamifiziertes Lernen in der Schule: Quest-basiertes Lernen

    Quests sind im Grunde genommen Arbeitsaufträge. Aber mit ein paar Besonderheiten. Denn sie sind oft Teil einer Mission, also eines größeren Problems, das es zu lösen gilt. Und sie schaffen einen neuen Bedeutungsrahmen, in dem es primär nicht um „lernen“, „sich anstrengen“, „üben“ oder gar „Arbeit“ geht – sondern um Helden und Heldinnen, um spannende Abenteuer…

  • Gamifiziertes Lernen in der Schule: Professor S.

    Wenn Lernen in eine Geschichte eingebunden wird und die Lernenden mit den Protagonisten interagieren können, dann kann „Lernen“ eine ganz neue Bedeutung für Schülerinnen und Schüler bekommen. Professor S. nutzt erzählerische und spielerische Elemente und schafft so eine Art sinnstiftendes Alternate Reality Game für Grundschüler.  Fach: Diverse, fächerübergreifend Thema: Diverse, gemäß Lehrplan Zielgruppe: Grundschule Lernziele:…

  • Themenspecial „Educational Gaming in der Schule“

    Themenspecial „Educational Gaming in der Schule“

    Sommerferien. Zeit sich zu erholen und den wohlverdienten Urlaub zu genießen. Aber auch Gelegenheit, mit etwas Abstand auf das eigene Unterrichtsgeschehen zu blicken. Zu überlegen, was man im neuen Schuljahr angehen will und welche neuen Ideen man vielleicht ins Auge fassen möchte. Serious Games und Game-Based Learning zählen genauso wie spielähnliche/gamifizierte Lernangebote nach wie vor zu…

  • Educationary – Ein Gamification-Tool für Lehrende

    Educationary – Ein Gamification-Tool für Lehrende

    Spielelemente in die Lehre einbinden? Also den Unterricht gamifizieren? Ja bitte! Aber wie?! Ideen müssen her Und zwar solche, die zu den eigenen Anforderungen passen. Um welche Inhalte soll es gehen? Sollen E-Learning-Tools eingesetzt werden? Geht es um Schulunterricht? Oder um eine Vorlesung an der Hochschule? Und welche Spielelemente passen dazu überhaupt?