Game-Based Learning in der Schule: Rory’s Story Cubes
Quasi ein Klassiker in der GBL-Methodenkiste: Rory’s Story Cubes sind vielseitig und ohne große Vorbereitung für spiele-basierte Lernszenarien verwendbar.
Game-Based Learning
Game-Based Learning in der Schule: Concept Kids – Tiere
Wer eine Sprache erlernen möchte, braucht idealerweise viele einfache Redeanlässe. Das Spiel „Concept“ bietet diese: In der „Kids Edition“ gilt es, die Eigenschaften und Merkmale von Tieren zu beschreiben.
Educational Gaming in der Schule: Überblick
Das Themenspecial Educational Gaming in der Schule dreht sich rund um die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Educational Games und spiele-basierten sowie spielähnlichen Methoden
Game-Based Learning in der Schule: Spiele zum Einstieg (Beispiel: Little Alchemy)
Mit dem richtigen Einstieg in eine Schulstunde kann man Schüler sowohl kognitiv als auch emotional auf die bevorstehenden Lerninhalte einstimmen. Ob
Educational Games in der Schule: Sozialkompetenzen stärken
Digitale Spiele und Sozialkompetenzen. Passen. Gut. Zusammen. Vorausgesetzt, das Gameplay erlaubt es (oder unterstützt gar), dass Spieler z.B. Mitgefühl, Neugier
Game-Based Learning, Schule
Game-Based Learning in der Schule: Narration in Computerspielen
Die Ilias, Minnegesang, Goethes Faust und … Assassin’s Creed?! Ja, auch Videospiele können literaturwissenschaftlich analysiert werden. Wie erzählen Videospiele – und
Game-Based Learning, Schule
Educational Gaming in der Schule: ComputerSpielSchulen
Sich über Videospiele austauschen, Workshops mit anderen Schülern, Eltern oder Pädagogen besuchen, medienpädagogische Beratung erhalten, Game Design Workshops absolvieren, Let’s Plays
Educational Gaming in der Schule: Videospiele als Impulse im Unterricht (Beispiel: Fortnite)
Schülerinnen und Schüler sind oft interessierter und motivierter, wenn die Unterrichtsinhalte einen Bezug zur ihrer Lebenswelt haben. Auch das ist
Educational Gaming in der Schule: Videospiele als Schreibanlass nutzen (Beispiel: Mario Kart)
Herkömmliche, kommerzielle Spiele können in den Unterricht nicht nur als Reflexionsgegenstand eingebunden werden. Sie können motivierende Impulse für die unterschiedlichsten Vorhaben