Game-based Learning Englisch 8-10 – Regelvideos
Game-based Learning Englisch 8–10 bietet sieben spannende Spiele in jeweils 3 Varianten für den spielebasierten Englischunterricht der Klassen 8 bis […]
Englisch
Wie finde ich ein passendes Spiel für meinen Unterricht? – Teil 5: Spiele an den Unterricht anpassen
In Teil 5 dieser Reihe dreht sich alles um unterschiedliche Möglichkeiten, bestehende Spiele an den eigenen Unterricht anzupassen. Ausgehend von
Wie finde ich ein passendes Spiel für meinen Unterricht? – Teil 4: Lernziele mit Spielmechaniken abstimmen
Der vierte Teil dieses Themenspecials ist der sogenannten „Lernziel-Kernmechanik-Abstimmung“ gewidmet. Dieses Prinzip kann dir helfen, ein Spiel zu finden, das
Wie finde ich ein passendes Spiel für meinen Unterricht? – Teil 3: Das passende Genre nutzen
Im dritten Teil des Themenspecials geht es darum, wie Spiele anhand ihres Genres für den Unterricht ausgewählt werden können. Das
Wie finde ich ein passendes Spiel für meinen Unterricht? – Teil 2: Thematische Spiele
Der zweite Teil dieses Themenspecials befasst sich mit Spielen, die thematisch passen, jedoch nicht explizit für den Einsatz in Lernsituationen
Wie finde ich ein passendes Spiel für meinen Unterricht? – Teil 1: Lernspiele
Im ersten Teil dieses neuen Themenspecials geht es um Lernspiele, Educational Games beziehungsweise moderne Lernspiele. Sie bieten anwendungsbereite Lösungen, wenn
Game-Based Learning in der Schule: Small Talk Bingo
Wer eine Fremdsprache wie Englisch, Spanisch oder Französisch erlernt, der übt sich in unterschiedlichen Kompetenzen. Es gilt unter anderem Texte
Game-Based Learning in der Schule: Speed Cups
Speed Cups ist ein schnelles Geschicklichkeitsspiel, bei dem man bunte Becherchen richtig anordnen muss. Und wenn man zusätzliche Spielkarten erstellt, kann man damit sogar Fachinhalte im Unterricht wiederholen.
Game-Based Learning in der Schule: Blitzdings
Blitzdings ist ein Reaktions- und Assoziationsspiel, das durch einige wenige Anpassungen – z.B. die Auswahl bestimmter, zum Fachinhalt passender Spielkarten, oder durch die Ergänzung um selbst erstellte Materialien – in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.